Witamy w grupie SMERFÓW!

Grupą opiekują się troskliwi i doświadczeni nauczyciele, którzy każdego dnia
tworzą bezpieczne i inspirujące środowisko do nauki i zabawy.
Naszym celem jest przygotowanie dzieci do podjęcia nauki
w szkole poprzez budowanie ich poczucia wartości, rozwijanie samodzielności
i ciekawości poznawczej oraz kształtowanie pozytywnego nastawienia do nauki.

Smerfy spędzają radosne dni przedszkolne w kolorowej smerfnej sali na parterze budynku i jak to
Smerfiaki – na pierwszy rzut oka do siebie podobne, to jednak każdy z nich jest niepowtarzalny.
W grupie Smerfów znajdziemy Mądrale, Pracusie, są też Zgrywusy.
Ważniaków, Łasuchów i Śpiochów też nie brakuje.

Grupa „Smerfy” to pełne energii, pomysłowe i ciekawe świata dzieci, które każdego dnia uczą się czegoś
nowego poprzez zabawę, współpracę i twórcze działania. To właśnie tutaj dzieci będą stawiały pierwsze
kroki w przygotowaniu do szkoły. W codziennym planie dnia nie brakuje zajęć rozwijających mowę,
myślenie, sprawność manualną i ruchową, a także umiejętność pracy w grupie. „Smerfy” z entuzjazmem
biorą udział w zajęciach plastycznych, muzycznych, przyrodniczych, matematycznych oraz zabawach
ruchowych, które wspierają ich wszechstronny rozwój.
Dzieci w tej grupie uczą się zasad współżycia społecznego — rozwijają empatię, uczą się rozwiązywania konfliktów,
pracy zespołowej oraz odpowiedzialności za siebie i innych.
Smerfy coraz częściej podejmują samodzielne decyzje dotyczące własnej aktywności , dokonują wyborów
zgodnie ze swoimi potrzebami i zainteresowaniami . Uczą się wyrażać własne zdanie, komunikować swoje
potrzeby oraz respektować wybory innych osób.

Ramowy plan dnia:

6:30-9:00
Schodzenie się dzieci do przedszkola.
Zabawy swobodne w wybranych sferach.
Rozmowy indywidualne z dziećmi, ćwiczenia poranne lub zabawy ruchowe.

9:00-9:30
Zabiegi higieniczne i samoobsługowe przed posiłkiem, śniadanie.
Czynności higieniczne po posiłku.

9:30-10:30
Zajęcia prowadzone lub inspirowane przez nauczyciela
– realizacja zadań z podstawy programowej.

10:30-11:45
Zabawy swobodne w sali lub
zabawy i ruch na świeżym powietrzu – spacery, zabawy na placu zabaw.

11:45-12:15
Zabiegi higieniczne i samoobsługowe przed posiłkiem, obiad.
Czynności higieniczne po posiłku.

12:15-12:45
Relaksacja poobiednia, słuchanie muzyki lub bajek
i opowiadań czytanych przez nauczyciela, swobodne rozmowy.

12:45-14:00
Zabawy kierowane pod okiem nauczyciela.
Pobyt na świeżym powietrzu, zabawy w ogrodzie, spacery.

14:00-14:30
Zabiegi higieniczne i samoobsługowe przed posiłkiem, podwieczorek.
Czynności higieniczne po posiłku.

14:30-16:30
Zabawy dowolne w sali lub na powietrzu.
Zajęcia kierowane, praca indywidulana z dzieckiem.
Porządkowanie sali i rozchodzenie się dzieci do domów.